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Regards sur l'éducation 2010 : Les indicateurs de l'OCDE: Edition 2010 (EDUCATION)

Yönetim ve Liderlik

Dans tous les pays de l'OCDE, les gouvernements cherchent accrotre l'efficacit de leur systme ducatif tout en s'employant trouver les ressources supplmentaires pour faire face la demande grandissante de formation. Conue pour permettre aux pays d'valuer la performance de leur systme d'enseignement la lumire de celle d'autres pays, l'dition 2010 de Regards sur l'ducation : Les indicateurs de l'OCDE prsente une imposante batterie d'indicateurs actualiss et comparables sur les rsultats des systmes ducatifs. Ces indicateurs sont le fruit d'une concertation entre spcialistes sur la faon de mesurer l'tat actuel de l'ducation l'chelle internationale. Les indicateurs montrent qui participe aux activits ducatives, quelles dpenses leur sont affectes, comment les systmes ducatifs fonctionnent et quels sont les rsultats obtenus. Les indicateurs de rsultats portent sur des aspects trs varis, allant de la comparaison des performances des lves dans des disciplines fondamentales jusqu' l'analyse de l'impact de la formation sur les revenus et sur les possibilits d'emploi l'ge adulte. Cette dition comprend des lments nouveaux, notamment : des indicateurs sur le droit au libre choix des tablissements scolaires et l'influence des parents sur les structures d'ducation de leur(s) enfant(s) ; un indicateur ciblant l'impact conomique long terme d'une amlioration des rsultats d'apprentissage ; un indicateur comparant les cots de main-d'oeuvre des pays de l'OCDE selon le niveau de formation ; un examen de l'volution des niveaux de formation ; des donnes rcentes sur les ressources humaines et financires investies dans l'ducation ; un indicateur comparant les salaires des enseignants ceux des actifs diplms de l'enseignement tertiaire ; et une tude de la participation des adultes aux activits de formation.

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